| ผู้แต่ง | นวลใย  พิศชาติ | 
| ชื่อเรื่อง |  รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ผ่านกิจกรรมเสริมหลักสูตรของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี ปีการศึกษา 2554 / นวลใย  พิศชาติ, กุสุมาลี  ไชยเมือง, รุ่งนภา  ประยูรศิริศักดิ์ และพรปวีณ์  หงษ์ประสิทธิ์  | 
| พิมพ์ลักษณ์ | 2556 | 
| เลขเรียก | วจ น313ร  2556 | 
| ลักษณะทางกายภาพ | 0175 หน้า,  42 แผ่น | 
| หมายเหตุ | รายงานการวิจัยได้รับทุนสนับสนุนจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี , 2556 | 
| หมายเหตุ | Subject: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์โดยใช้กิจกรรมเสริมหลักสูตร  ศึกษาประสิทธิภาพของรูปแบบและผลกระทบที่มีต่อนักศึกษาและชุมชน กลุ่มผู้วิจัยร่วมเป็นนักศึกษาพยาบาล 514 คน อาจารย์พยาบาล  7  คน  ผู้นำชุมชน 9 คน อาสาสมัครสาธารณสุข 22 คน และ ผู้นำครอบครัว  50 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแผนปฏิบัติการดูแลสุขภาพในชุมชน แบบสอบถามและการสนทนากลุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือคะแนนเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าประสิทธิภาพ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ได้รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์โดยใช้กิจกรรมเสริมหลักสูตรของนักศึกษาพยาบาล แบบเถาว์ โดยใช้กระบวนการสร้างนักศึกษาพยาบาลประจำครอบครัว 2. รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 80/80 สามารถพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตในด้านทักษะทางปัญญา ได้แก่ การใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาวิธีการแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพสอดคล้องกับสถานการณ์และบริบททางสุขภาพที่เปลี่ยนไป   การตระหนักรู้ในศักยภาพและสิ่งที่เป็นจุดอ่อนของตนเอง การแสวงหาความรู้ที่มีประสิทธิภาพ  การมีภาวะผู้นำและการเป็นผู้นำที่เข้มแข็ง  การจัดลำดับความสำคัญของงานได้อย่างเหมาะสม ความสามารถสืบค้นและวิเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย  ความสามารถในการนำข้อมูลและหลักฐานไปใช้อ้างอิงและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ  ความสามารถคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบโดยใช้องค์ความรู้ทางวิชาชีพ การมีมนุษย์สัมพันธ์ ทักษะการสื่อสาร และมีความรู้ในการดูแลสุขภาพองค์รวม 3. ผลกระทบที่มีต่อนักศึกษาคือเข้าใจวิถีชีวิตและบริบทของชุมชน มีความรักสามัคคี มีความผูกพันระหว่างรุ่นพี่รุ่นน้อง มีการทำงานเป็นทีม และต่อประชาชนคือมีความรักผูกพันต่อนักศึกษาพยาบาลเสมือนบุตรหลานและเสมือนกับมีหมอเป็นญาติ เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพ เกิดชุมชนต้นแบบในการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง | 
| หัวเรื่อง | คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์--รูปแบบการพัฒนา | 
| หัวเรื่อง | นักศึกษาพยาบาลประจำครอบครัว | 
| หัวเรื่อง | กิจกรรมเสริมหลักสูตร | 
| หัวเรื่อง | นักศึกษาพยาบาล | 
| ผู้แต่งร่วม | กุสุมาลี  ไชยเมือง,  ผู้วิจัยร่วม | 
| ผู้แต่งร่วม | รุ่งนภา  ประยูรศิริศักดิ์  ผู้วิจัยร่วม | 
| ผู้แต่งร่วม | พรปวีณ์  หงษ์ประสิทธิ์ ผู้วิจัยร่วม | 
| ผู้แต่งนิติบุคคล | วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี. สถาบันพระบรมราชชนก. สำนักงานปลัดกระทรวง  กระทรวงสาธารณสุข |