| LEADER 00000nam 2200000uu 4500 |
| 001 13399120586 |
| 003 ULIBM |
| 008 261113s2556||||th 000 0 tha d |
| 040 bcnu-c^cbcnu-c
|
| 041 0 tha^beng
|
| 090 วจ^bน313ร ^c2556
|
| 100 0 นวลใย พิศชาติ
|
| 245 10 รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ผ่านกิจกรรมเสริมหลักสูตรของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี ปีการศึกษา 2554 /^cนวลใย พิศชาติ, กุสุมาลี ไชยเมือง, รุ่งนภา ประยูรศิริศักดิ์ และพรปวีณ์ หงษ์ประสิทธิ์
|
| 260 ^c2556
|
| 300 0175 หน้า, ^b42 แผ่น
|
| 502 รายงานการวิจัยได้รับทุนสนับสนุนจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี , 2556
|
| 520 3 ^aการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อสร้างรูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์โดยใช้กิจกรรมเสริมหลักสูตร ศึกษาประสิทธิภาพของรูปแบบและผลกระทบที่มีต่อนักศึกษาและชุมชน กลุ่มผู้วิจัยร่วมเป็นนักศึกษาพยาบาล 514 คน อาจารย์พยาบาล 7 คน ผู้นำชุมชน 9 คน อาสาสมัครสาธารณสุข 22 คน และ ผู้นำครอบครัว 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแผนปฏิบัติการดูแลสุขภาพในชุมชน แบบสอบถามและการสนทนากลุ่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือคะแนนเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าประสิทธิภาพ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ได้รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์โดยใช้กิจกรรมเสริมหลักสูตรของนักศึกษาพยาบาล แบบเถาว์ โดยใช้กระบวนการสร้างนักศึกษาพยาบาลประจำครอบครัว 2. รูปแบบการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 80/80 สามารถพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตในด้านทักษะทางปัญญา ได้แก่ การใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาวิธีการแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพสอดคล้องกับสถานการณ์และบริบททางสุขภาพที่เปลี่ยนไป การตระหนักรู้ในศักยภาพและสิ่งที่เป็นจุดอ่อนของตนเอง การแสวงหาความรู้ที่มีประสิทธิภาพ การมีภาวะผู้นำและการเป็นผู้นำที่เข้มแข็ง การจัดลำดับความสำคัญของงานได้อย่างเหมาะสม ความสามารถสืบค้นและวิเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย ความสามารถในการนำข้อมูลและหลักฐานไปใช้อ้างอิงและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ ความสามารถคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบโดยใช้องค์ความรู้ทางวิชาชีพ การมีมนุษย์สัมพันธ์ ทักษะการสื่อสาร และมีความรู้ในการดูแลสุขภาพองค์รวม 3. ผลกระทบที่มีต่อนักศึกษาคือเข้าใจวิถีชีวิตและบริบทของชุมชน มีความรักสามัคคี มีความผูกพันระหว่างรุ่นพี่รุ่นน้อง มีการทำงานเป็นทีม และต่อประชาชนคือมีความรักผูกพันต่อนักศึกษาพยาบาลเสมือนบุตรหลานและเสมือนกับมีหมอเป็นญาติ เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพ เกิดชุมชนต้นแบบในการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง
|
| 650 7 คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์^xรูปแบบการพัฒนา
|
| 650 7 นักศึกษาพยาบาลประจำครอบครัว
|
| 650 7 กิจกรรมเสริมหลักสูตร
|
| 650 7 นักศึกษาพยาบาล
|
| 700 02 ^aกุสุมาลี ไชยเมือง, ^eผู้วิจัยร่วม
|
| 700 02 ^aรุ่งนภา ประยูรศิริศักดิ์ ^eผู้วิจัยร่วม
|
| 700 02 ^aพรปวีณ์ หงษ์ประสิทธิ์^eผู้วิจัยร่วม
|
| 710 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุดรธานี.^bสถาบันพระบรมราชชนก.^bสำนักงานปลัดกระทรวง กระทรวงสาธารณสุข
|
| 945 ^p0^l0^i4117
|
| 945 ^p0^l0^i2460
|
| 945 ^p0^l0^i517
|
| 945 ^p0^l0^i39384 |
| 995 วจ
|
| 999 พรปวีณ์
|
Boromarajonani College of Nursing, Udonthani
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสืออ้างอิง : เกี่ยวกับ Collections
จอง 
Copyright 2025. All Rights Reserved.